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Las personas pasivo agresivas manifiestan su agresividad de forma encubierta, obstaculizan las acciones e intenciones de los demás que se encuentran a su alrededor, transfieren su enfado inconscientemente a todas las cosas que hacen, buscan culpables en todas las situaciones.  Por otra parte, estas personas se caracterizan por ser personas codependientes emocionales que a la vez se traduce en una baja autoestima, si vamos un poco más allá diría que según el perfil de estas personas su comportamiento esta diseñado para complacer a los demás, apaciguar las tempestades y controlar absolutamente todo en sus vidas, si tradujéramos todo lo anterior nos daría como resultado manipulación en todos los aspectos. A las personas pasivo agresivas, les cuesta mantener una conversación cara a cara, les molesta el contacto visual  con otras personas, no pueden mantener un dialogo transparente, no gritan pero intentan sabotear tus necesidades, deseos y planes utilizando todas las ...

En la actualidad vivimos tiempos de crisis, los cuales se traducen en una alta tasa de paro a nivel nacional. Muchas personas con y sin cualificación profesional se han visto afectadas por reducciones de plantilla en sus centros de trabajo después de haber trabajado durante muchos años. En estos momentos, el fenómeno del voluntariado ha cobrado gran relevancia; convirtiéndose en un recurso para muchas personas desempleadas. El voluntariado implica realizar un trabajo para los demás, se presta atención a diferentes colectivos, tiene diferentes enfoques y cada vez más se convierte en una lanzadera profesional. El voluntariado se contempla como hilo conductor: ¿Cómo la ayuda a los demás se convierte en un factor transformador de personas y organizaciones en tiempos de crisis? En este nuevo marco, juega un papel muy importante la conducta altruista; la personalidad, la conducta prosocial, la motivación y el compromiso y la participación de las personas que participan en e...

En relación a las vivencias vinculadas al contexto educativo, los profesionales vinculados a la educación buscan incesantemente el logro, por parte de los infantes, de aprendizajes novedosos, creativos, saludables y trasferibles a su vida cotidiana. Lo más importante en el acto del aprendizaje es el desarrollo del educando. La tarea de la educación es potenciar todo aquello que la persona ya posee, es decir, desarrollar todo el potencial que ha ido incorporando con el correr del tiempo. Los profesionales educadores se caracterizan por su marcado interés y preocupación por el sujeto de aprendizaje, por su proceso educativo, por la formación de hábitos éticamente buenos, etc. La intervención educativa debe responder y estar al servicio del contexto del individuo para que este se apropie del aprendizaje siempre ayudado y acompañado por el adulto. Se deben considerar y reforzar positivamente las intervenciones y aportaciones que cada niño realice, ya que es a partir del diálogo, la...

Psicología Infantil ¿Cómo influye la calidad de las relaciones vinculares en el desarrollo y crecimiento de nuestros hijos? La personalidad está vinculada a un determinado modo o forma de ser y tiene que ver con las experiencias que el sujeto ha tenido en relación a las personas que le rodean. El niño/a a partir del contexto en el que se encuentra y de las diferentes interacciones,  adquiere e internaliza un determinado modo de ser. Es muy significativa la relevancia del contexto en el que estos infantes crecen y los modelos adultos (maestros, padres, familia, amigos, etc.) de los cuales van tomando conocimientos, ejemplos, etc. El conocer y acercarse al contexto en el cual están inmersos los niños/as posibilita  adoptar diversas formas de actuar y comprender cuáles son las necesidades de estos infantes. La capacidad de escucha, la resolución de problemas, la capacidad para motivar y aumentar la autoestima y la valoración del sí mismo, la asertividad, las habili...