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Educar en la diversidad se ha convertido en un reto muy interesante en la actualidad, las diferencias se convierten en un interesante proyecto que potencia día a día la diversidad, creando y transformando los espacios en un punto de encuentro para reflexiones e incentivando a los más jóvenes a practicar una convivencia positiva en todos los sentidos.  Las escuelas diferenciadoras por (sexo, idioma, religión, cultura, clase social, etc..), se han quedado en el pasado, por fortuna la sociedad ha seguido avanzando y con ella el sistema educativo uno de nuestros pilares en la vida, el modelo que se debe de seguir esta basado en la tolerancia, la igualdad, y el respeto, teniendo en cuenta el enfoque de la positividad y riqueza de la diferencia. Donde cada vez mas confluyen diferentes puntos de vista e intereses, con el único objetivo de enriquecer la vida y aportar al proceso de enseñanza-aprendizaje.  El sistema educativo debe de garantizar el desarrollo personal de c...

El muñeco de apego es un objeto en el cual el niño deposita parte de su afecto, tiene muchas funciones psicológicas, el objeto o muñeco suplanta algunas funciones de la madre cuando no esta presente, brinda seguridad y placer al niño. Debemos de tener en cuenta que en los momentos en que el niño necesita sentirse seguro puede apretarlo, llevarlo consigo y tenerlo cerca todo el tiempo que el quiera.  El niño empieza a buscar un muñeco de apego cuando se empieza a dar cuenta que puede ser independiente de la madre, convirtiéndose el muñeco en un sustituto imaginario de la madre en ciertas ocasiones para el niño. El muñeco ademas de generar seguridad en el niño, también hace que se sienta en compañía. Ayuda al niño a reconocerse a si mismo como independiente de las otras personas que lo rodean y es un paso muy importante para que el niño empiece a relacionarse con otras personas de su entorno.  El niño elegirá aquel muñeco por el que sienta más afinidad a él, normalm...

Psicología Infantil ¿Cómo influye la calidad de las relaciones vinculares en el desarrollo y crecimiento de nuestros hijos? La personalidad está vinculada a un determinado modo o forma de ser y tiene que ver con las experiencias que el sujeto ha tenido en relación a las personas que le rodean. El niño/a a partir del contexto en el que se encuentra y de las diferentes interacciones,  adquiere e internaliza un determinado modo de ser. Es muy significativa la relevancia del contexto en el que estos infantes crecen y los modelos adultos (maestros, padres, familia, amigos, etc.) de los cuales van tomando conocimientos, ejemplos, etc. El conocer y acercarse al contexto en el cual están inmersos los niños/as posibilita  adoptar diversas formas de actuar y comprender cuáles son las necesidades de estos infantes. La capacidad de escucha, la resolución de problemas, la capacidad para motivar y aumentar la autoestima y la valoración del sí mismo, la asertividad, las habili...